PERENCANAAN DAN PERANCANGAN WISATA EDUKASI IPTEK DI SURABAYA VESPA DI SURABAYA
ABSTRAK
Salah satu aspek penting dalam sebuah wisata adalah hiburan dan ilmu pengetahuan. Kondisi wisata yang saat ini hanya berfungsi sebagai objek hiburan menjadi salah satu pertimbangan untuk meningkatkan kualitas wisata tersebut secara fungsional dengan mengkombinasikan antara wisata dan edukasi. Dengan demikian masyarakat dapat menambah ilmu pengetahuan secara menyenangkan. Wisata edukasi IPTEK akan tercipta apabila dalam proses berarsitektur menerapkan beberapa kajian, referensi serta menggunakan pendekatan desain berwawasan lingkungan dan IPTEK. Menggunakan berwawasan lingkungan sebagai basis desain, perbaikan lingkungan, dan pemanfaatan iklim yang bisa diterapkan untuk menghasilkan suatu tatanan lahan, bentuk, dan ruang yang revolusioner dengan perpaduan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan konsep sains fun, serta tema arsitektur berwawasan lingkungan perwujudan wisata edukasi IPTEK ini adalah bangunan ilmu pengetahuan yang di dalamnya berisikan permainan bidang keilmuan seperti ilmu alam, ilmu sosial, dan ilmu terapan dimana pada masing-masing bagian dari bidang keilmuan tersebut disediakan teori, praktek, dan hadiah bagi para pengunjung. Diharapkan dengan adanya wisata edukasi IPTEK ini menjadi tempat wisata yang menyenangkan, nyaman, dan penuh dengan ilmu pengetahuan.
Kata Kunci : Wisata, Edukasi IPTEK, Berwawasan Lingkungan
S04-3311 | 331 | Koleksi Skripsi | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain