No image available for this title

PERANCANGAN APLIKASI MONITORING PERKEMBANGAN ANAK TK DENGAN MODEL PENDEKATAN USER CENTERED DESIGN

Abstrak

TK Al Ikhlas merupakan TK yang menerapkan pencatatan berkala terhadap aspek-aspek perkembangan anak yaitu sosial-emosional, moral-agama, fisikmotorik, kognitif, dan bahasa. Namun karena pencatatan masih manual berupa catatan di kertas, maka akses hasil pencatatan tersebut masih terbatas dan wali murid harus datang ke sekolah untuk melihat hasil pencatatan tersebut. Oleh karena itu, perlu adanya sistem yang menjembatani orang tua dengan guru untuk pelaporan hasil monitoring secara berkala. Pada skripsi ini dibangun aplikasi monitoring dengan menggunakan pendekatan User Centered Design (UCD) dan hasil monitoring dibangun berbasis Android sehingga bisa diakses kapan saja dan dimana saja. Dengan aplikasi monitoring ini guru bisa menginput nilai dan mengolah laporan monitoring bulanan dan per semester serta orang tua dapat mengakses laporan monitoring harian dan mingguan dengan menggunakan smartphone Android. Hasil uji coba sistem dengan 10 responden guru didapatkan hasil prosentase usefulness sebanyak 62%, ease of use sebesar 71%, ease of learning sebanyak 63% dan satisfaction sebanyak 62%. Untuk 30 responden orang tua didapatkan hasil sebesar 66% usefulness, 73% ease of use, 70% ease of learning dan satisfaction sebesar
73%. Sedangkan hasil akurasi sistem monitoring dengan membandingkan hasil sistem dan data manual adalah sebesar 79%.

Kata kunci : monitoring, User Centered Design

Ketersediaan
S06-162811628Koleksi SkripsiTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
1628
Penerbit
Surabaya : ITATS.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
monitoring
User Centered Design
Info Detail Spesifik
NPM : 06.2009.1.05157 - Nilai : B+
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar