PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT TERAPI DAN PENDIDIKAN ANAK AUTIS DI SURABAYA

---

ABSTRAK
Sesuai dengan UU No. 20 tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional Pasal 5 Ayat 2
yang menyatakan bahwa,“Warga negara yang mempunyai kelainan fisik, emosional, mental,
intelektual, dan/atau sosial berhak memperoleh pendidikan khusus”. Untuk itu diperlukan
adanya pusat terapi dan pendidikan anak autis yang diharapkan dapat menunjang proses
pembelajaran dan penanganan dengan segala fasilitas yang menunjang dan mewadahi
didalamnya.
Terdapat beberapa tempat terapi dan pendidikan untuk anak autis di Surabaya, namun
dengan fasilitas yang kurang lengkap serta kurang memadai untuk kondisi anak autis.
Sehingga diperlukan adanya Pusat Terapi Dan Pendidikan Anak Autis Di Surabaya dengan
berbagai fasilitas agar dapat mewadahi kebutuhan dan sesuai dengan kondisi anak autis.
Metode pendekatan rancangan yaitu Tema Arsitektur Perilaku dengan makro konsep
Interaktif agar anak-anak autisme dapat melakukan interaksi dengan lingkungan serta desain
rancangan yang mengacu pada anak autisme. Hasil akhir diperoleh dengan menerapkan
konsep ke dalam rancangan. Mikro konsep bentuk adalah Dinamis, diterapkan dengan
desain yang menekankan perubahan baik pada bentuk atau warna pada bangunan secara
berkesinambungan. Mikro konsep ruang yaitu Safety, diterapkan dengan desain interior yang
memberikan faktor keamanan bagi anak-anak dengan penggunaan material serta perabot
yang sesuai. Untuk mikro konsep tatanan lahan Terarah, diterapkan dengan sirkulasi yang
mudah bagi pengunjung, karyawan, khususnya bagi anak autisme, serta menciptakan
zoning yang jelas dengan batas vegetasi atau perbedaan tinggi rendahnya tapak.
Kata Kunci : Pusat Terapi Dan Pendidikan Anak Autis, Arsitektur Perilaku

---

Ketersediaan

S04-3751

375

Koleksi Skripsi

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375

Penerbit

Surabaya : ITATS., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

arsitektur perilaku
Pusat Terapi Dan Pendidikan Anak Autis

Info Detail Spesifik

NPM 04.2012.1.02591 NILAI B+

Pernyataan Tanggungjawab

PEMBIMBING : IR. ESTY POEDJIOETAMI, MT.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar