TEKS

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERHITUNG UNTUK KELOMPOK BERMAIN USIA 3-4 TAHUN MENGGUNAKAN INCREMENTAL MODEL

---

ABSTRAK
Di Indonesia perkembangan teknologi semakin pesat dan berkembang sangat
berpengaruh juga terhadap proses pembelajaran di PAUD (Pendidikan Anak Usia
Dini). Sedangkan saat ini kebanyakan pembelajaran di PAUD masih digunakan
metode pengajaran menggunakan media buku panduan, begitu pula dengan
pembelajaran yang di lakukan di Playgroup Al – Amin, anak di ajarkan berhitung,
dengan materi dasar mengenal setiap anggota tubuh sesuai dengan kompetensi
dasar dapat memahami konsep banyak dan sedikit. Dari permasalahan tersebut,
penulis menggunakan incremental model untuk merancang dan mengembangkan
sebuah Game Edukasi Berhitung “Alif dan Anisa”, proses yang harus dilakukan
pertama kali adalah studi literature, observasi ke TK, dan melakukan survey
langsung ke lapangan. model incremental dibagi menjadi beberapa bagian yang
lebih kecil (software release). Selain itu, terdapat feedback pada setiap software
release membuat kebutuhan pengguna semakin jelas. Model incremental juga dapat
meminimalisir resiko cacat/bug selama proses pengembangan perangkat lunak
karena setiap realease dilakukan pengujian secara bertahap. Hasil dari Game
Edukasi Berhitung tersebut sebesar 92,74% Sangat Berguna untuk membantu
pembelajaran di PAUD Islam Al – Amin, Sukodono.
Kata kunci : Game edukasi, PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini),
Meningkatkan Kognitif Anak, Berhitung, Incremental Model

---

Ketersediaan

S06-20111

S06-20111 PER 2019

Koleksi Skripsi

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S06-20111 PER 2019

Penerbit

Surabaya : ITATS., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Game Edukasi
Berhitung
Meningkatkan Kognitif Anak
PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)

Info Detail Spesifik

NPM : 06.2012.1.06011 Nilai : A

Pernyataan Tanggungjawab

Pembimbing : Andy Rachman, ST. M.Kom

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar