TEKS

DESAIN MEJA UNTUK SISWA TK (TAMAN KANAK-KANAK ) DI SURABAYA

---

ABSTRAK
Meja merupakan media yang digunakan TK untuk alas atau media yang
digunakan untuk membantu proses belajar dan bermain. Meja ini hanya berfungsi
seperti pada umumnya, namun permasalahan yang terjadi yaitu tidak ada tempat
khusus untuk ruang penyimpanan mainan, sehingga guru bekerja lebih untuk
menyiapkan dan mengembalikan mainan ke tempat semula. Dari fenomena tersebut
peneliti mendesain meja yang dilengkapi dengan tempat penyimpanan dan sistem
yang sesuai dengan guru dan siswa taman kanak - kanak.
Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data campuran yaitu data
kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif didapatkan dari hasil wawancara dan
observasi, sedangkan data kuantitatif dari kuesioner. Metode kuantitatif digunakan
pada saat pemilihan kuesioner visual. Metode analisis yang digunakan adalah
analisis desain. Penambahan sistem diantaranya, sistem sliding, sistem lipat dan
tempat penyimpanan.
Konsep desain yang diterapkan adalah konsep safety dan konsep modern.
Bentuk meja didapatkan dari desain awal yaitu persegi panjang. Peneliti membuat 5
alternatif desain meja untuk siswa taman kanak – kanak. Kuesioner visual dilakukan
oleh peneliti untuk mendapatkan desain terpilih. Pengembangan desain terpilih
bertujuan untuk mendapatkan desain final. Realisasi desain melalui pembuatan
prototipe berskala 1 : 1. Prototype terbuat dari bahan kayu multipleks. Warna meja
untuk siswa taman kanak – kanak adalah biru, kuning, hijau, orange, merah, dan
merah muda.
Kata kunci : desain, meja, siswa TK

---

Ketersediaan

S16-2641

S16-2641 ADI 2020

Koleksi Skripsi

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S16-2641 ADI 2020

Penerbit

Surabaya : ITATS., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Meja
Desain,
SISWA TK

Info Detail Spesifik

NPM : 16.2015.1.00403 Nilai : B+

Pernyataan Tanggungjawab

PEMBIMBING : RATNA PUSPITASARI ,ST.MT.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar