REDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN CALISTUNG UNTUK ANAK TK

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

TEXT

REDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN CALISTUNG UNTUK ANAK TK

HANIN AULIA - Nama Orang;

ABSTRAK - Membaca, menulis dan berhitung merupakan kemampuan dasar yang penting untuk dikuasai seseorang karena kemampuan dasar ini dapat menjadi gerbang awal seseorang untuk dapat mengakses berbagai informasi dan pengetahuan dunia. Namun pembelajaran calistung yang kurang tepat dapat menurunkan minat seseorang untuk membaca, fakta tersebut didukung dengan data UNESCO, minat baca masyarakat indonesia hanya sebanyak 0,001%, artinya dari 1,000 penduduk hanya 1 orang yang rajin membaca. Terdapat berbagai faktor yang menghambat anak dalam pemahaman calistung yang salah satunya adalah penggunaan smartphone yang berlebih pada anak usia dini menjadi perilaku yang normal saat ini terutama di indonesia. Penelitian ini dilakukan untuk meredesain media pembelajaran calistung untuk anak TK untuk meningkatkan keterampilan anak dalam hal membaca, menulis, dan berhitung. Media pembelajaran ini dirancang dengan penggabungkan konsep antara permainan dan pembelajaran anak sehingga dapat meingkatkan minat belajar anak pada pembelajaran calistung. Metode penelitian ini menggunakan mixmethod dengan yang mana menggabungkan antara metode kuantitatif dan metode kualitatif. Metode ini digunakan untuk menggabungkan antara data primer dan sekunder yang didapatkan melalui berbagai sumber yang selanjutnya akan diolah oleh peneliti sehingga mendapatkan hasil yang sesuai dengan kebutuhan media pembelajaran calistung. Analisis yang digunakan adalah analisis desain diantaranya adalah analsisi calistung, aktivitas, media pembelajaran, permainan, kebutuhan, keamanan, sistem, material, bentuk, warna, antropometri, ergonomi, finishing, dan analisis penempatan. Konsep yang digunakan pada media pembelajaran calistung ini adalah fun Learning yang mana pembelajaran dilakukan dengan bermain sehingga anak tidak mengalami stres karena tekanan belajar. Penelitian ini menghasilkan sebuah buku interaktif yang menerapkan sistem puzzle dalam setiap kategori pembelajarannya.- Kata Kunci : Anak-anak, Calistung, Media pembelajaran

Ketersediaan

S16-4211 S16-4211 AUL 2025 Koleksi Skripsi Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: S16-4211 AUL 2025
Penerbit: Surabaya : ITATS., 2025
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Media Pembelajaran
Anak-anak
Calistung
Info Detail Spesifik: NPM : 16.2020.1.00665 Nilai : B
Pernyataan Tanggungjawab: PEMBIMBING : HAMDAN BAHALWAN,ST.M.Ds

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar