TEXT

PENGARUH VIDEO ANIMASI PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN BENCANA GEMPA BUMI

---

ABSTRAK-Kabupaten Manokwari merupakan daerah rawan akan bencana gempa bumi, ini dipengaruhi oleh letaknya yang berada pada patahan lempeng tektonik pasifik. Sebagai upaya meminimalisir dampak yang terjadi, pemberikan mitigiasi bencana gempa bumi perlu diberikan mulai dari bangku sekolah dasar untuk meningkatkan kesadaran pada siswa siswi. Terdapat media yang bisa digunakan dalam penerapannya yaitu video animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari pemberian simulasi menggunakan video animasi terhadap tingkat pengetahuan, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif desain eksperimental berupa pengujian Paired Sample T-Test memakai alat ukur yaitu kuesioner Pre-Test dan Post Test. Saat penerapannya kuesioner disebarkan kepada responden yang merupakan siswa siswi kelas 5 A dan B pada SDN 02 Amban. Dalam pengolahan data diperoleh bahwa hasil kuesioner tidak berdistribusi normal, maka uji wilcoxon digunakan sebagai tolak ukur. Dari hasil pengujian ini didapatkan bahwa nilai signifikan sebesar 0,000. Bila mengacu pada pengambilan keputusan, jika nilai signifikan < 0,05 maka hipotesis dapat diterima. Maka dapat disimpulkan pada penelitian ini terdapat peningkatan saat sebelum dan sesudah diberikan treatment menggunakan media video animasi. Kata Kunci: Video Animasi, Mitigasi, Gempa Bumi

---

Ketersediaan

S01-15261

S01-15261 PUT 2025

Koleksi Skripsi

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S01-15261 PUT 2025

Penerbit

Surabaya : ITATS., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Gempa Bumi
Mitigasi
Video Animasi

Info Detail Spesifik

NPM : 01.2020.1.06089 Nilai : B+

Pernyataan Tanggungjawab

Pembimbing : Dr. Eng. Ir. M. Ferdaus N. A. ST. MT. M.Sc., IPM

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar