Analisis Terhadap Keprofesionalan Guru Dengan Pengukuran Nilai IPG (INDEKS PENGAJARAN GURU) Dan Factor-Factor Yang Mempengaruhinya (Studi Kasus SMA IPIEMS Surabaya)
ABSTRAK
Guru merupakan salah satu sumber daya manusia yang sangat berpengaruh terhadap mutu pendidikan, sehingga ketrampilan dan keprofesionalan guru sangat diperlukan untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Untuk mengetahui tingkat ketrampilan atau keprofesionalan seorang guru maka dilakukan penilaian indeks pengajaran guru (IPG) yang dilakukan oleh para siswa. Sehingga nilai IPG adalah nilai tingkat kepuasan siswa terhadap cara dan perilaku guru dalam mengajar. Penelitian ini dilakukan pada salah satu SMA swasta di Surabaya. Penelitian ini selain bertujuan mengukur nilai IPG, juga untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh terhadap IPG. Untuk itu digunakan analisis regresi berganda dan binary logistic dengan menggunakan variabel-variabel yang diduga berpengaruh terhadap guru dalam mengajar.
Berdasarkan hasil analisa dapat diketahui bahwa besarnya IPG antara 3,008 sampai 3,829 dengan rata-rata 3,52. Adapun indikator-indikator pada Indeks Pengajaran Guru dapat dikelompokkan menjadi 5 faktor dengan menggunakan analisa faktor. Sedangkan indikator yang memerlukan perbaikan adalah pemberian reward dan sanksi bagi para siswa yang melakukan pelanggaran. Berdasarkan variabel karakteristik guru, menunjukkan bahwa variabel yang berpengaruh terhadap indeks pengajaran guru adalah tingkat kedisiplinan guru, jenis kelamin guru dan lama menjadi guru. Hasil ini diperoleh dari analisa dengan menggunakan regresi berganda. Sedangkan berdasarkan analisa binary logistic menunjukkan variabel yang berpengaruh adalah jenis kelamin dan tingkat kedisiplinan. Terdapat beberapa kecenderungan antara karakteristik guru dengan nilai IPG. Untuk nilai IPG lebih dari 3,5 cenderung didapatkan oleh guru yang memiliki tingkat kedisiplinan tinggi, telah lama mengajar dan dimiliki oleh guru perempuan, sedangkan nilai IPG kurang dari 3,5 cenderung didapat oleh guru dengan tingkat kedisiplinan yang rendah.
Kata-kata kunci : Keprofesionalan Guru, Regresi Berganda, Binary Logistic.
S07-4121 | 412 | Koleksi Skripsi | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain