PERPUSTAKAAN ITATS

  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Pengunjung
  • Masuk Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Analisis Terhadap Keprofesionalan Guru Dengan Pengukuran Nilai IPG (INDEKS PENGAJARAN GURU) Dan Factor-Factor Yang Mempengaruhinya (Studi Kasus SMA IPIEMS Surabaya)

Hartini - Nama Orang;

ABSTRAK

Guru merupakan salah satu sumber daya manusia yang sangat berpengaruh terhadap mutu pendidikan, sehingga ketrampilan dan keprofesionalan guru sangat diperlukan untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Untuk mengetahui tingkat ketrampilan atau keprofesionalan seorang guru maka dilakukan penilaian indeks pengajaran guru (IPG) yang dilakukan oleh para siswa. Sehingga nilai IPG adalah nilai tingkat kepuasan siswa terhadap cara dan perilaku guru dalam mengajar. Penelitian ini dilakukan pada salah satu SMA swasta di Surabaya. Penelitian ini selain bertujuan mengukur nilai IPG, juga untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh terhadap IPG. Untuk itu digunakan analisis regresi berganda dan binary logistic dengan menggunakan variabel-variabel yang diduga berpengaruh terhadap guru dalam mengajar.
Berdasarkan hasil analisa dapat diketahui bahwa besarnya IPG antara 3,008 sampai 3,829 dengan rata-rata 3,52. Adapun indikator-indikator pada Indeks Pengajaran Guru dapat dikelompokkan menjadi 5 faktor dengan menggunakan analisa faktor. Sedangkan indikator yang memerlukan perbaikan adalah pemberian reward dan sanksi bagi para siswa yang melakukan pelanggaran. Berdasarkan variabel karakteristik guru, menunjukkan bahwa variabel yang berpengaruh terhadap indeks pengajaran guru adalah tingkat kedisiplinan guru, jenis kelamin guru dan lama menjadi guru. Hasil ini diperoleh dari analisa dengan menggunakan regresi berganda. Sedangkan berdasarkan analisa binary logistic menunjukkan variabel yang berpengaruh adalah jenis kelamin dan tingkat kedisiplinan. Terdapat beberapa kecenderungan antara karakteristik guru dengan nilai IPG. Untuk nilai IPG lebih dari 3,5 cenderung didapatkan oleh guru yang memiliki tingkat kedisiplinan tinggi, telah lama mengajar dan dimiliki oleh guru perempuan, sedangkan nilai IPG kurang dari 3,5 cenderung didapat oleh guru dengan tingkat kedisiplinan yang rendah.

Kata-kata kunci : Keprofesionalan Guru, Regresi Berganda, Binary Logistic.


Ketersediaan
S07-4121412Koleksi SkripsiTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
412
Penerbit
Surabaya : ITATS., 2011
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keprofesionalan Guru
Regresi Berganda
Binary Logistic
Info Detail Spesifik
NPM : 07.2008.1.90105 - Nilai : B+
Pernyataan Tanggungjawab
Pembimbing : Drs. Agus Suharsono, Ms
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • ABSTRAK
  • ABSTRACT
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN ITATS
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan pusat ITATS pada tahun akademik 2003/2004 tercatat memiliki koleksi buku sebanyak 19.165 judul atau 38.043 eksemplar. Koleksi terdiri dari buku teks, referensi, tugas mahasiswa (skripsi, kerja praktik, dan lain-lain), serta terbitan berkala (majalah, surat kabar, dan jurnal ilmiah).

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik