Pengembangan aplikasi Multiplatform untuk mempelajari hubungan antara suhu,sifat hantaran,dan kegunaan benda bagi siswa kelas VI
ABSTRAK
Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, E-Learning sudah menjadi wacana tentang konsep pembelajaran yang akan diterapkan dalam dunia pendidikan. Akan tetapi dalam implementasinya masih terdapat kendala yang harus dihadapi, salah satunya adalah infrastruktur. Tidak semua peserta didik dapat mengakses E-Learning tersebut dikarenakan keterbatasan perangkat yang dimilikinya. Dengan adanya aplikasi E-Learning berbasis multiplatform, peserta didik dapat menggunakan aplikasi tersebut sebagai media pembelajaran tanpa terpaku pada suatu perangkat tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada uji coba terhadap siswa kelas 6 yang berada di dua sekolah berbeda, aplikasi ELearning terbukti efektif untuk diterapkan pada proses pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa hingga sebesar 32% dalam memahami pelajaran IPA tentang hubungan antara suhu, sifat hantaran dan kegunaan benda.
Kata Kunci : E-Learning, media pembelajaran, multiplatform
S13-751 | 75 | Koleksi Skripsi | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain