RANCANG BANGUN GAME PENDIDIKAN AKSARA JAWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VII DENGAN MENGGUNAKAN THREE LAYERED THINKING MODEL DAN INCREMENTAL MODEL

ABSTRAK
Dalam pembelajaran aksara jawa media yang digunakan terbatas pada
buku, gambar dinding dan kaset tembang dengan metode pembelajaran yang
selalu sama pada setiap penyampaian materi yaitu metode ceramah. Penelitian ini
bertujuan memberikan sarana media pembelajaran yang baru untuk guru
pelajaran bahasa jawa, khususnya untuk penyampaian materi aksara jawa. Selain
itu, bertujuan untuk mengkombinasikan Three Layered Thinking Model dan
Incremental Model dalam perancangan dan pembangunan sebuah game edukasi
Aksara Jawa. Responden dalam penelitian ini adalah guru bahasa jawa dan siswa
kelas VII A sejumlah 34 orang. Perhitungan hasil implementasi materi berdasarkan
pre-test dan post-test, sedangkan perhitungan implementasi sistem
menggunakan skala likert. Hasil penelitian dari pre-test dan post-test game aksara
jawa dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan dalam belajar
aksara jawa dengan persentase peningkatan pada sandhangan 16%, pasangan
29%, ukara 18%. Sedangkan hasil pengujian game dari segi Usability sebesar 83%,
Information Quality 86%, dan Interaction Quality 84% sehingga masuk kedalam
kategori Sangat Baik dengan rata-rata prosentase mencapai 84,33 %. Dengan
demikian, game edukasi Aksara Jawa sangat layak digunakan sebagai media
pembelajaran dalam penyampaian materi bahasa jawa.

Kata kunci : Game Edukasi, Aksara Jawa, Three Layered Thinking Model,
Incremental Model.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1946

Penerbit

Surabaya : ITATS., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Aksara Jawa
Game Edukasi
Incremental Model, Developer

Info Detail Spesifik

NPM : 06.2013.1.06266 Nilai : A

Pernyataan Tanggungjawab

Pembimbing : Andy Rachman, ST. M.Kom

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar